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讀者來鴻                      .
評鑑只是做體檢 不是萬靈丹-臺灣高等教育評鑑再省思

2008.7 | 第14期 | 點擊數 (378)

從「教學學術」概念談大學教師教學評鑑面向

2008.7 | 第14期 | 點擊數 (509)

對研究評鑑之一些看法

2008.5 | 第13期 | 點擊數 (807)

評鑑委員培訓是優質評鑑的關鍵

2008.5 | 第13期 | 點擊數 (1294)

科技大學以教學績效作為教師升等的可行性

2008.1 | 第11期 | 點擊數 (1530)

教育評鑑可能產生的幾種效應

2007.11 | 第10期 | 點擊數 (3305)

增值評價法──關注學生的實際進步

2007.7 | 第8期 | 點擊數 (1272)

美國高等教育的菁英教育

2007.5 | 第7期 | 點擊數 (1964)

榜首普林斯頓的啟示

2007.5 | 第7期 | 點擊數 (3058)

評鑑之後

2007.3 | 第6期 | 點擊數 (2092)

中央研究院于宗先院士來鴻

2007.1 | 第5期 | 點擊數 (1259)

出版緣起

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