財團法人高等教育評鑑中心基金會  

 

15週年系列活動報導
文/林芳伃
  高教評鑑中心國際事務專案專員

今(109)年時值高教評鑑中心成立15週年,特於2020年10月21日至23日辦理15週年系列活動,期透過國內外專家學者、國際品保機構及大專校院校長之經驗分享與交流,探討在後疫情時代下高等教育之創新與轉型,以下針對15週年系列活動「國際研討會、國際線上論壇與高等教育論壇」分別進行介紹。

開展國際對話  共迎全球後疫情時代之高教挑戰

在COVID-19疫情重創全球高等教育體系之際,高等教育國際化、跨國人才流動及線上教育品質評估等高教議題,躍升成為全球高等教育機構、國際品保組織、教師及學生需共同解決之難題,故高教評鑑中心將此次國際研討會主題訂為「COVID-19疫情後重塑高等教育及品質保證:影響、挑戰與未來展望」(Reimagining Higher Education and Quality Assurance after COVID-19: Impacts, Challenges, and Future Prospects),邀請美國遠距教育認證委員會(Distance Education and Training Council, DEAC)執行長Dr. Leah K. Matthews、全球高等教育專家暨前世界銀行(World Bank)高等教育組顧問Dr. Jamil Salmi、高等教育品質保證國際網絡(International Network for Quality Assurance Agencies in Higher Education, INQAAHE)理事長Dr. Susanna Karakhanyan及國立成功大學蘇慧貞校長擔任專題講者,同時邀請考試院黃榮村院長、教育部代表、高教及品保領域專家學者及大專校院校長、教授齊聚一堂,針對COVID-19對全球高等教育、品質保證之影響進行一系列對話及交流,學習應對全球挑戰之創新想法與作為。

本次國際研討會更結合國內第一本針對臺灣高教進行深入探討之Springer英文專書發表,高教評鑑中心特邀請《Higher Education in Taiwan: Global, Political and Social Challenges and Future Trends》專書之主編與作者群,分享專書章節內容及對於臺灣高教之卓見,展現臺灣高等教育之發展能量。

▲ 國際研討會貴賓合影。(陳秉宏/攝)

借鏡區域經驗  共思高教品質保證之轉變與策略

面對COVID-19疫情之衝擊,各國高等教育品質保證機構紛紛思索應對之策略,對此轉變,高教評鑑中心於2020年10月22日辦理國際線上論壇「Regional Forum: The Impact of Covid-19 on Quality Assurance in Asia’s Higher Education」,邀請印尼國家高等教育認可機構(National Accreditation Agency for Higher Education, BAN-PT)執行長Prof. Dr. Chan Basaruddin、馬來西亞學術資格鑑定局(Malaysia Qualifications Agency, MQA)政策與技能發展部資深主管Mr. Mohamad Dzafir Mustafa及高教評鑑中心侯永琪執行長代表臺灣,探討COVID-19疫情期間亞洲高等教育品質保證機構之危機處理與政策,共思高等教育品質保證機構所扮演之角色與面對疫情挑戰之可行方針。

對於全球高教之變革,不僅需以相關政策因應,更需借重研究的創新能量作為後盾,迎接後疫情時代之多重挑戰,故此國際線上論壇邀請高教評鑑中心研究員分享年度重要之研究成果,期許透過研究結果之分享與意見交流,激發臺灣高教品保之研究能量,並為臺灣高教發展做一貢獻。

回顧高教發展  共創臺灣高教品保之新時代

最後,面對全球挑戰與變革,臺灣高教應掌握既有優勢,積累面對未來發展與挑戰之創新能量,特於2020年10月23日舉辦高等教育論壇,以「臺灣高等教育品質保證的蛻變與發展」為主題,邀請本會歷任董事、執行長針對臺灣高等教育與高教評鑑之發展脈絡,進行系列探討與回顧,同時以對於臺灣高教與品質保證之洞悉及推展經驗,給予臺灣高教未來發展之建議與期許。此外,本次論壇更邀請國立大學校院協會、私立大學校院協進會與私立科技大學校院協進會代表針對校務治理與品質保證做一分享,綜論外部品質保證機構與大專校院間之關係與角色,以多元交流、對話,相互激盪對臺灣高教未來發展之觀點與展望。

高教評鑑中心期待透過今年15週年系列活動之規劃,促成國際社會與國內專家學者之交流、對話,共同學習與面對後疫情時代帶來的艱鉅挑戰,同時分享我國高等教育及品質保證發展之經驗,在相互學習、支持之際,建立臺灣與國際合作之橋梁。同時,高教評鑑中心更期盼透過每年國際研討會及高教活動之辦理,廣邀國內外專家學者共襄盛舉,提升我國高等教育及品質保證之能見度,積極開展臺灣高教發展之國際連結與能量。

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