財團法人高等教育評鑑中心基金會  

 

臺灣高等教育在少子女化與全球化的趨勢下,開始使用大數據或實證資訊進行校務研究(Institutional Research,簡稱IR),並在教育部帶動下熱烈展開,蔚為一股風潮。台評會為協助學校因應校務研究的需要,持續投入IR的導入和應用,特別推動「台灣校務專業管理資訊整合先導計畫」(Taiwan Institutional Research Cloud,簡稱TIR Cloud),並積極汲取歐美經驗,利用現代化大數據技術,參酌美國及日本相關調查活動,於2017年首度舉辦全國大專新生學習適應調查,以協助學校了解入學新生之學習經驗與期待。今(2018)年台評會賡續辦理「107學年度全國大專新生學習適應調查」,目的在於了解新生的學習狀況,以期作為改善校務、幫助學生提升學習成效的參考依據。配合問卷調查之結果,台評會將產出彙整分析報告,供校務經營者進行準確評估及提出最適策略,進而發揮校務研究的積極功能。(李欣倚)

 列印 |  |  Top |  回首頁

本期目錄
-本期目錄
單元相關文章