財團法人高等教育評鑑中心基金會  

 

近年教育部鼓勵大學建立校務研究制度,成立校務研究辦公室(Institutional Research Office)及聘任專責人員,透過資料蒐集與數據分析,掌握辦學績效與學生學習成效。今(2015)年5月教育部更明訂「補助大學提升校務專業管理能力計畫審查作業要點」,將校務研究辦公室組織與永續運作規劃、與校務應用面整合程度等內容納入重點,顯見校務研究已成為未來時勢所趨,亦為重要政策方向。

為提供最新趨勢,台灣評鑑協會特於今(2015)年拓展國際合作時,邀請日本九州大學與東洋大學負責校務研究專家來臺,於9月21日舉辦「臺日校務研究(IR)國際交流搭橋計畫研討會」,獲得熱烈迴響。會中兩位專家除了介紹日本校務研究發展歷程外,並從建立校務研究室之組織、任務、體制及研究重點內容等,分享其實務經驗,供國內大專校院借鏡參考。(李欣倚)

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